Дистанционное обучение — взаимодействие учителя и учащихся между собой на расстоянии, отражающее все присущие учебному процессу компоненты и реализуемое специфичными средствами Интернет-технологий или другими средствами, предусматривающими интерактивность.
Удаленную учебу в школе чаще всего выбирают для
- детей с ограниченными возможностями здоровья;
- желающих получать образование в определенных учебных учреждениях, но не имеющих возможности из-за территориальной удаленности воспользоваться высококвалифицированной педагогической помощью;
- получения дополнительного образования;
- одаренных детей, нуждающихся в индивидуальном темпе учебной деятельности и готовых к усвоению значительных объемов новой информации;
- а также в случае объявление карантинных мер, требующих изоляцию.
Особенности школьного дистанционного обучения:
- основная часть учебного процесса не требует непосредственного взаимодействия учителя и учащегося;
- используются преимущественно электронные средства обмена информацией;
- интерактивное взаимодействие носит регулярный, а не эпизодический характер;
- наибольшая ответственность за продуктивность работы возлагается на самих обучающихся.
Формы дистанционного обучения
- индивидуальные электронные курсы;
- коллективные вебинары, видеоконференции, чат-классы и другие формы организации общения в рамках учебного online-процесса;
- асинхронные формы, когда участники на общих образовательных платформах в различное время оставляют свои вопросы, работы и ожидают обратной связи.
| ОСНОВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ ДО |  |
| ДО. ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ |  |
| ДО. ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ УЧЕНИКА |  |
| ДО. ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ |  |